Um sistema de acesso à universidade à frente do seu tempo

A FUNDAÇÃO CESGRANRIO propôs, em 1985, um novo sistema alternativo ao vestibular tradicional: o Sistema de Avaliação Progressiva para o Ingresso no Ensino Superior _ o SAPIENS, que previa avaliações progressivas durante os três anos do então Segundo Grau, valorizando o desempenho do aluno ao longo dos seus estudos e propiciando, através de diagnósticos efetivos, a correção de suas deficiências e sua eventual recuperação.

Pela primeira vez se falou num processo de acesso à Universidade, que hoje várias instituições do país utilizam, ao reservar vagas no vestibular para alunos de melhor desempenho no transcurso do Ensino Médio.

Na ocasião, considerou-se, inclusive, a possibilidade de serem aplicados testes on line, uma metodologia já bastante conhecida pelos técnicos da Cesgranrio. Chegamos até a utilizá-la em nível de pré-teste, formando um super banco de ítens, todos calibrados pela TRI. Verificou-se, no entanto, a sua inadequação em exames de larga escala, optando-se, então, pelos exames tradicionais.

Em 2008, a FUNDAÇÃO CESGRANRIO realizou, pela décima primeira vez, a maior avaliação do mundo, aplicando a prova do ENEM, em consórcio com o CESPE, a cerca de 4 milhões de candidatos em um só dia e no mesmo horário.

A Cesgranrio é também detentora da maior aplicação isolada de provas: no ENEM 2005, aplicou sozinha provas para mais de 3 milhões de candidatos.